Verksamhetsmodellen Stigen är en helhetsplan för 0-21 åringar i Evangelisk-lutherska kyrkan i Finland. Stigen ger en helhetssyn på verksamheten, som går från punktinsatser till större helheter. Barnens, de ungas och vuxnas perspektiv är i fokus. Den här nätkursen är en grundkurs i hur Stigen kan tas i bruk i församlingen.
Stigen är inte i första hand till för att skapa nya verksamheter. Den hjälper till att se helheter, att identifiera vad som redan fungerar bra, vad som kan överges och vad som är värt att utveckla. Syftet är att utveckla aktiviteter på ett sätt som sätter människan i centrum, stärker deras kristna tro och relation till kyrkan. Stigen är en spegel för att utveckla församlingens egen stig, en helhet som kan erbjuda 2020-talets barns verktyg för att leva som kristna och stärka sin kristna identitet. Med barn avses 0-18 år enligt FN:s barnkonvention. Stigen är inte en normativ modell, utan ett verktyg då församlingen formar sin egen Stig.
VIDEO!!! Satu Reinikainen
Innehåll och struktur i nätkursen Stigen
Nätkursen består av tio moduler. Det är viktigt att känna till människorna på området för att kunna möta dem. Den första modulen identifierar människorna och verksamhetsmiljöerna på det område där församlingen verkar. Med hjälp av olika verktyg får vi reflektera över bakgrundsfaktorer, till exempel statistik.
Den andra modulen handlar om källan. Källan är en metafor för den kristna tron. Från källan kan man i alla åldrar hämta styrka, glädje och mod att växa som kristen. Källan är central i alla ålderskategorier.
Stigen är indelad i åtta ålderskategorier med olika teman. I den tredje modulen lär vi känna dem. Syftet med respektive tema är att lyfta fram byggstenar ur den kristna tron för varje ålderskategori och att stöda barns och ungas växande.
Den fjärde modulen uppmuntrar till reflektion över hur den kristna tron kan vara en resurs för varje ålderskategori. Fokus är också på de verksamhets- och kommunikationsmodeller församlingen kan använda för att bjuda in till källan.
Förutom teman finns det för alla ålderskategorier fem infallsvinklar genom vilka församlingen kan strukturera sin verksamhet. De är Stigen hemma och på nätet, Stigen strukturerar den samlande verksamheten, Stigen stöder föräldraskapet, Stigen följer kyrkoåret och Stigen görs i samråd med andra aktörer. I modul fem bekantar vi oss med de fem infallsvinklarna.
I den sjätte modulen provar vi olika glasögon. Glasögon symboliserar nya perspektiv och sätt att granska och utveckla verksamheten. Med specifika glasögon kan man se på Stigen ur olika perspektiv och prioritera det man vill fokusera på.
Stigen formas och utvecklas bäst i samverkan genom att fråga, lyssna och göra tillsammans. I den sjunde modulen fördjupar vi oss i vad delaktighet är. Hur kan man bli en del av arbetet med att forma en gemensam stig?
I den åttonde modulen ger vi exempel på hur man kan forma församlingens stig. Den nionde modulen handlar om utvärdering. Modul tio presenterar olika typer av material.
Under kursens gång kommer du att se videor. Bland annat kommer Jånna Koivunen att dela med sig om hur man arbetat med Stigen i Åbo svenska församling.
Uppgifter under kursen
Det allra viktigaste under den här kursen är dina egna reflexioner och tankar om vad Stigen kan betyda i ditt arbete och din församling. Därför finns det en arbetsbok, som du kan göra uppgifterna i, spara och använda i ditt arbete också efter att du är klar med den här kursen.
Efter att du satt dig in i innehållet i varje modul gör du uppgifterna i arbetsboken. LADDA NER ARBETSBOKEN TILL DIN EGEN DATOR.
I varje modul finns också en quiz med några korta flervalsfrågor om Stigen. När du klarat den kan du gå vidare till nästa modul.
När du har gått kursen har du fått ett grepp om vad Stigen handlar om och kan vara med och leda arbetet med Stigen i din församling. Lycka till!